Polovina mladých Čechů hodnotí své finanční znalosti průměrně až podprůměrně
11.6.2025 00:00 | Peníze
Podle průzkumu agentury Ipsos pro Nadaci České spořitelny si více než tři čtvrtiny mladých ve věku 15 až 25 let myslí, že se školy nedostatečně zaměřují na rozvoj schopnosti správně nakládat s financemi.
V rámci finančního vzdělávání nejčastěji postrádají srozumitelnější vysvětlení problematiky a vhled do praxe.

Výuka dle nich také často opomíjí důležitá témata investic či daní.
Míra znalosti mladých lidí v oblasti financí je neuspokojivá, 47 % Čechů ve věku 15-20 let by svou úroveň finanční gramotnosti hodnotili známkou 3 a horší.
Průzkum rovněž ukázal, jak se do této oblasti promítají genderové rozdíly. Mladí muži jsou výrazně sebevědomější, oproti ženám si věří více než dvojnásobně.
PŘEČTĚTE SI TAKÉAž polovina českých párů využívá společné finance |
Součástí průzkumu byl i test základních pojmů, který opravdu prokázal, že chlapci a mladí muži si v této oblasti stojí lépe.
Dívky a ženy se však často zbytečně podceňují, jen 12 % z nich si myslí, že se ve financích vyznají, podle výsledků testu byla ale jejich skutečná znalost téměř dvakrát vyšší.
Nejistota pak může negativně ovlivnit samotné výsledky, ženy totiž častěji neodpovídají na otázky, když si nejsou jisté, zatímco muži si spíše tipnout zkusí, což může výsledný rozdíl zkreslovat.

Mladí se potřebují s praxí seznámit už v lavicích
Třetina mladých ve věku 15-17 let se necítí připravena na dospělý finanční život, zatímco u starších 20 let na tuto otázku odpovídalo kladně téměř 8 z 10 respondentů.
To naznačuje, že opravdové porozumění vlastním peněženkám přichází často až s vlastním příjmem a praxí.
Ti, kteří jsou v oblasti vlastního hospodaření nejistí, by nejčastěji ocenili, kdyby se tomuto tématu věnoval větší prostor ve školní výuce.

Co nás ve škole nenaučili
75 % mladých Čechů ze zkoumaného vzorku má za to, že se výuce finančních témat ve školách nevěnuje dostatek pozornosti.
Průzkum ukázal, že mladí ve škole nejvíce postrádají informace o investování, daních a spoření.
Opomíjení těchto mnohdy i pro pedagogy náročnějších témat se však negativně podepisuje na znalostech, které si žáci ze školy odnáší.
Přestože tři čtvrtiny mladých vědí, že spořicí účty mívají výhodnější úročení, pětina z nich nesprávně uvádí, že se nijak neliší od běžných účtů.
Čtvrtina se domnívá, že na nich lze získat státní podporu. Stejně jako zbytek populace nejvíc tápou u posouzení rizikovosti investic.
ozt, ŽenyproŽeny.cz
Přečtěte si také


Plavky DIVA by IVA

