Společná hra přináší benefity prarodičům i vnoučatům

Společná hra nekončí dětstvím

Podle studie LEGO Play Well 2026 93 % dětí vnímá hru jako prostředí, kde mohou být samy sebou, a devět z deseti dětí zároveň uvádí, že jim hra pomáhá vyjadřovat, kým jsou a jak se cítí.

Rodinu však netvoří pouze rodiče a děti. Významnou roli v ní často zastávají také prarodiče, kteří předávají zkušenosti, hodnoty i rodinné tradice.

Najít společný jazyk mezi generacemi, které od sebe dělí několik desetiletí, však nemusí být vždy samozřejmostí.

Právě proto společnost LEGO navázala spolupráci s organizací Elpida, která se dlouhodobě věnuje aktivnímu životu seniorů.

Společně uspořádaly workshop1 s cílem ověřit, zda právě společná hra může vytvořit přirozený prostor pro setkávání, komunikaci a sdílené zážitky mezi prarodiči a jejich vnoučaty.

Výsledky byly nad očekávání.

Když se z prarodičů stanou studenti

Většina seniorů přicházela na workshop především jako doprovod svých vnoučat. Sami sebe zpočátku nevnímali jako aktivní účastníky stavění a očekávali, že budou dětem spíše přihlížet nebo pomáhat.

Jakmile však dostali prostor vyzkoušet si stavebnice sami, postupně se z pozorovatelů stali aktivní stavitelé, kteří se do společné aktivity zapojili s viditelným zaujetím a radostí.

Jedním z nejzajímavějších momentů byla plynulá proměna rolí mezi generacemi.

Zatímco v běžném životě bývají prarodiče těmi, kdo předávají dětem své zkušenosti, během stavění se situace často obrátila.

Díky předchozím zkušenostem se stavebnicemi LEGO se právě vnoučata spontánně stávala průvodci, kteří prarodičům pomáhali orientovat se v návodu, hledat správné dílky nebo vysvětlovat jednotlivé kroky stavby.

Tato výměna rolí přitom nepůsobila rozpačitě, naopak posilovala vzájemný respekt, komunikaci i radost ze společného tvoření.

Aktivní mysl potřebuje nové podněty Psychologické pozorování během workshopu zachytilo pozitivní přínosy společného stavění pro seniory.

Při práci se stavebnicemi zapojovali jemnou motoriku, soustředění i orientaci podle vizuálních instrukcí, tedy schopnosti, které je podle Kateřiny Bohaté, psycholožky z Linky seniorů neziskové organizace Elpida, důležité procvičovat i ve vyšším věku.

Aktivity, které kombinují manuální práci, soustředění a řešení dílčích úkolů, tak mohou být jedním ze způsobů, jak tyto schopnosti procvičovat.

Blízké vztahy jsou důležité v každém věku

Organizace Elpida se dlouhodobě zaměřuje na podporu aktivního stárnutí a vytváření příležitostí, díky nimž mohou senioři zůstávat v kontaktu se svým okolím i rodinou.

Vedle vzdělávacích, kulturních nebo pohybových aktivit považuje za stejně důležité také podporovat mezigenerační setkávání a společně sdílené zážitky.

r